Jan 17
J’ai collé le papier sur un ballon. J’ai peint avec de l’encre. J’ai mis plein de peinture.J’ai collé les papiers. J’ai collé les cônes. J’ai caché les bonbons dans la pinata. On a tapé la pinata chacun son tour pour faire tomber les bonbons. Maitre Nicolas a tapé trop fort. On a ramassé les bonbons …
Jan 07
Les élèves de Maternelle ont étudié le Mexique et sa langue. Ils ont appris à dire bonjour et se présenter. Ils ont découvert la piñata et vont en fabriquer une !
Déc 20
Vendredi 20 décembre, le Père-Noël est venu. Il nous a apporté des cadeaux. Dans l’emballage on a trouvé un livre pour chacun de nous. Et on a aussi eu un circuit de voiture, une trottinette et une pompe à vélo. On a chanté des chansons pour le Père-Noël. Merci Père-Noël de nous avoir apporté à …
Oct 04
Vendredi, nos élèves ont participé à l’opération « Nettoyons la nature », une initiative lancée par les centres Leclerc. Équipés de gants, de chasubles et de sacs poubelle, ils ont sillonné différents endroits de notre village de Saint-Barthélemy : les abords de l’école, la mairie, l’église et les zones autour du complexe sportif, à …
Juin 14
Vendredi 14 juin, on a fait de la danse à Ronchamp avec des autres classes. Des musiciens ont joué des instruments : des flûtes, une flûte traversière, de la guitare, de la basse, du bouzouki et du banjo. On a commencé par la farandole, puis …
Fév 05
Au cinéma, on a vu des dessins animés. On était assis tout en haut de la salle. Au cinéma, les fauteuils sont doux. On a vu un oiseau qui s’est posé sur la langue d’un crocodile. Il a fermé sa bouche. L’oiseau a toqué sur la dent pour sortir. Le crocodile a ouvert la bouche …
Déc 21
Avec Thomas, on a appris des nouvelles choses. Il nous a raconté l’histoire du prince Capricio qui jetait des déchets dans la nature. Ce n’est pas bien. Alors la fée Avelina avec Gaston lui ont appris à trier ses jouets et ses déchets. Il peut les garder et les ranger ou alors les mettre à …
Nov 21
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière : Appréhender le concept de matière par différentes actions (transvaser, malaxer, mélanger, transporter, modeler, tailler, couper, morceler, assembler, transformer). Découvrir les effets de ces actions Utiliser quelques matières ou matériaux naturels (l’eau, le bois, la terre, le sable, l’air…) ou fabriqués par l’homme (le …
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